دانش آموزان تهرانی مدارس استعدادهای درخشان و نیز دانشجویان ورودی 96 رشته پزشکی سه دانشگاه دولتی شهر تهران که در این مدارس تحصیل می کرده اند، نظرات متفاوتی نسبت به ابزارهای کمکی کنکور سراسری دارند. نظرسنجی ها حاکی از آن است که نخبگان مدارس تیزهوشان تهران توجهی به تبلیغات وسیع برخی از مؤسسات کنکور ندارند و صرفا انتخاب های خاص خودشان را دارند. امااز منظر این بچه های تیزهوش، بهترین ناشر ، بهترین مؤسسه کنکور ، بهترین آزمون آزمایشی و عوامل اصلی موفقیت در کنکور چه هستند؟
به گزارش افکارنیوز، بررسی ها نشان می دهد که دانش آموزان تهرانی مدارس تیزهوشان؛به ترتیب کتابهای ناشرین زیر را بهترین می دانند.
1- انتشارات نشرالگو ؛ 31 درصد
2- انتشارات خیلی سبز ؛ 16 درصد.
3- انتشارات مهر و ماه ؛ 12 درصد.
4- انتشارات گاج ؛ 11 درصد.
5- انتشارات مبتکران ؛ 9 درصد.
6- انتشارات کانون فرهنگی آموزش ؛ 7 درصد.
7- انتشارات راه اندیشه ؛ 6 درصد.
8- انتشارات خوشخوان : 5 درصد
9- سهم سایر انتشارات : 3 درصد
رتبه آورترین مؤسسات کنکور از نگاه دانش آموزان تیزهوش تهرانی ورودی 96 رشته پزشکی دانشگاههای تهران ، شهیدبهشتی و علوم پزشکی ایران :
1 -مؤسسه مشاوره کنکورسینا تهرانی با 74 قبولی.
2 - آموزشگاه کنکور پرستو با 21 قبولی.
3 - مؤسسه علمی و کنکور هدف با 16 قبولی.
4 - مؤسسه کنکور علوی با 13 قبولی.
5 - مؤسسه مشاوره کنکور محمدرضا پور دستمالچی با 10 قبولی.
6 - آموزشگاه کنکور بعثت با شش قبولی.
7 - آموزشگاه کنکور راه اندیشه متعلق به مهندس عربشاهی با چهار قبولی.
8 - آموزشگاه کنکور خبرگان با دو قبولی.
همچنین 28 نفر از مصاحبه شوندگان نیز اعلام کرده اند که بدون استفاده از مؤسسات کنکور و صرفا با تکیه بر تلاش خود و معلمین مدرسه موفق به قبولی در رشته پزشکی دانشگاههای تهران شده اند.
سلیقه دانش آموزان تیزهوش شهر تهران در مورد آزمون های آزمایشی نیز بصورت زیر است؟
42 درصد؛ آزمون های آزمایشی مؤسسه کنکور خود.
31 درصد ؛ آزمون های آزمایشی سنجش.
11 درصد ؛ آزمون های گزینه دو .
7 درصد اعلام کرده اند که اعتقادی به این آزمونها ندارند.
4 درصد ؛ آزمون های آزمایشی گاج .
3 درصد ؛ آزمون های کانون .
2 درصد نیز ؛ آزمون های داخلی مدارس.
دانشجویان تیزهوش پزشکی 96 دانشگاههای تهران که در شهر تهران ساکن بوده اند، به ترتیب چه عواملی را در موفقیت خود مؤثر دانسته اند؟
برنامه های درسی مشاور تحصیلی و گوش دادن به فرامین او.
غیرحضوری گذراندن دوره پیش دانشگاهی.
فراگیری شیوه های مدیریت زمان و تست زنی.
مطالعه دقیق کتاب های درسی.
پرهیز از جزوات و فیلم های آموزشی کنکور.
تلاش خود و معلمین مدرسه.
کنترل استرس توسط مشاور روانشناس.
شرکت در کلاس های کنکور .
شرکت در آزمون های آزمایشی.
لازم به ذکر است که این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان یا دانشجویان مدارس تیزهوش شهر تهران نمی شود و صرفا با مصاحبه حضوری از 352 نفر از دانش آموزان مدارس تیزهوشان این شهر و174 دانشجوی پزشکی ورودی 96 دانشگاههای تهران ، شهیدبهشتی و علوم پزشکی ایران که در مدارس تیزهوشان تهران تحصیل کرده اند، صورت گرفته است.
